L’obiettivo
del nostro Progetto Linguistico è il raggiungimento di certificati di valore
internazionale.
New English Teaching ha scelto
di condividere il Common European Framework nel
quale sono riconosciuti i certificati della
University of Cambridge, validi per
l’aggiornamento del nuovo Passaporto Europeo delle
Lingue del Consiglio d'Europa.
Il nostro metodo propone
l'apprendimento del nuovo codice linguistico in
giovane età, valorizzando così tutte le potenzialità
linguistiche del bambino e favorendo un più graduale
consolidamento delle qualità necessarie al
conseguimento dei diplomi dell'Università di
Cambridge in età scolastica.
Anche per lo studente adulto
l'obiettivo è quello di raggiungere i certificati
della University of Cambridge, avendo provato negli
anni come questi siano utili, non solo da un punto
di vista linguistico e lavorativo, ma anche come
stimolo allo studio e all'applicazione, qualità che
spesso si perdono con la fine della carriera
scolastica.
Il nostro metodo
New
English Teaching sviluppa, a tutti i livelli, una
metodologia basata sul rapporto alunno-insegnante
che mira al conseguimento di tutte le quattro
abilità fondamentali per la padronanza della lingua
inglese, con particolare attenzione all'aspetto
comunicativo.
L'approccio ludico nei primi
anni, ed il successivo apprendimento attraverso
situazioni di vita quotidiana, proposti dal nostro
metodo, permettono di affrontare con migliori
profitti la metodologia composita richiesta per il
superamento degli esami della University of
Cambridge e di acquisire la padronanza della lingua
inglese.
Anche in ambito aziendale
viene utilizzata la stessa metodologia situazionale
che affronta l'apprendimento della lingua inglese
partendo sempre dalla situazione comunicativa.
